Mama House

www.mamahouse.org
Детский сад и центр развития ребёнка Добрый Дом "МамаHouse». Добрый Дом "МамаHouse» создан для детей, родители, которых хотят быть уверены в счастливом завтрашнем дне своего ребенка. Мы предлагаем детский сад с 1 года 8 месяцев и до 7 лет. И почасовые развивающие занятия для детей, которые не имеют возможности посещать садик. Садик работает 6 дней в неделю с 8.00 до 19.00 с возможностью оставить ребенка на почасовую оплату, если вы опаздываете. В учебную программу входят такие занятии: развитие речи, спортивное занятие, творческое занятие, музыкальное занятие, танцевальное (cheerleading для девочек и боевой гопак для мальчиков),иностранные языки (английский, французский), уникальная программа "Жизнь в ладонях "(на украинском и английском языках), подготовка к школе с 4 лет (есть усиленная подготовка по желанию родителей с участием психолога), кулинария, посещение бассейна по желанию родителей, инклюзивное обучение (синдром Дауна, ДЦП, ЗПР). Индивидуальная работа с психологом и психотерапевтом, логопедом и реабилитологом. Постоянное сопровождение ребенка медицинским персоналом и психологом. Ежемесячные встречи родителей с семейным и детским психологом на тренингах и семинарах в рамках "Родительское Шкатулки", которые проводит профессиональный психолог Анастасия Гарбарук.
  • Понравилось

    Гипсовая фигурка станет отличным подарком, как для самых маленьких, так и для детей постарше. Малыши, раскрашивая фигурки, учатся воспринимать объемные формы, начинают видеть объекты по частям (ушки, лапки, хвостик) особенно хорошо, когда для их раскрашивания используют разные цвета. Малыши учатся держать кисть, так как гипсовая фигурка объёмная, это делать тяжелее, чем рисуя на бумаге. Такое разукрашивание отличная тренировка для маленькой ручки. Ребёнок привыкает к краскам, учится смешивать цвета, понимая многообразие оттенков. Детки постарше могут сделать по-настоящему оригинальную поделку. Разукрашивание гипсовых фигурок, как один из видов творчества помогает как взрослым, так и деткам снять напряжение, раскрепостится, с помощью выбранных форм и цветов выразить своё отношение к окружающему миру. Проведенные исследования многими известными институтами и опыт тысяч мам доказывает, что детки, которые занимаются, любим видом творчества более спокойны и уравновешенными по сравнению с детишками, у которых нет возможности творить. После того как работа выполнена, гипсовая фигурка разукрашена – ребёнок ощущает неимоверный прилив положительных эмоций. У него вырабатывается позитивное самовосприятие, удовлетворение собой и полученным результатом. В конце концов, ребёнок учится доводить начатое до конца. Полностью разукрасив гипсовую фигурку, малыш получает готовую поделку, которая олицетворяет его внутренний мир. Для мам и пап, которые хотят лучше узнать своё чадо – это может стать уникальным подспорье в понимании того, что на самом деле чувствует их ребёнок. Кроме того что, разукрашивание гипсовой фигурки очень полезное занятие – это очень весёлое и занимательное мероприятие. Все детки любят рисовать. Даже если Вам кажется, что Ваш малыш настоящий непоседа, всегда найдётся его любимый мультяшный герой или предмет, воплощенный в гипсовой фигурке, которую малыш с любопытством и удовольствием разукрасит. Фигурка из гипса выполнена из высококачественного художественного гипса. Для того чтоб готовая гипсовая фигурка получилась яркой и красивой мы рекомендуем использовать акриловые краски, а для декора краски с блёстками. Есть очень большой ассортимент героев из известных и любимых нашими детками мультипликационных сериалов таких, как : серия Миньоны( Стюарт, Кевин, Боб); серия Фиксики( Папус, Фаер, Мася, Симка, Нолик); серия пони ( Искорка, Эппл джек, Флаттер-шай,Рейнбоу); серия Свинка Пеппа( Пеппа, Джордж); серия барбоскинны ( Барбоскины Лиза, Малыш, Генка); серия тачки ( все виды машинок из м/с); Шрек и Фиона; Маша и медведь ( есть разные виды); Смурфики; Русалочка и краб Себастьян; серия Смешариков (Совунья, Лосяш, Вупсень пупсень); Микки Маус, Мини Маус и Плутто;Винни Пух; Человек Паук; Белоснежки ( есть много видов); Кот в сапогах;Аврора; динозаврики, а так-же различное множество зверюшек ( кот, лев, тигр, зебра,кабан, осьминог, пчелка,сова, курочка, мышка,верблюд, петух, утка, жабка, слон, овечка, кит, корова, черепаха с черепашенком, бегемот,олененок, рыбка,осленок,пингвин, мурка, жираф, обезъяна,птичка, осьминог; для мальчиков много есть разной техники ( кран, экскаватор, машинок много видов, корабль, вертолет, самолет); Есть серия новогодняя, ко Дню Влюбленных, к Пасхе, маски. Так же есть гипсовые отпечатки ножка, ручка и ножка с ручкой. О цене и наличии уточняйте. Оптовые продажи от 60шт.доставка по Киеву бесплатная.
    Светлана Счастливая
    Светлана Счастливая
    17:31 23 марта 2016
  • Понравилось

    Детский Сад нового поколения, открывает набор деток в группы. Мы ждём мальчишек и девчонок от 2-х до 7 лет. Сад работает с 8:00 до 19:00, каждый день, кроме субботы и воскресенья. Обучаем и воспитываем мы по обучающей программе: "Ребёнок 21 века"! Что мы предлагаем: - Развитие речи - Спортивное занятие - Творческое занятие - Музыкальное занятие - Хореография - Иностранные языки - Проектная деятельность - Подготовка к школе с 4 лет - Кулинария - Инклюзивное обучение (синдром Дауна, ДЦП, ЗПР) - Индивидуальная работа с психологом и логопедом - Постоянное сопровождение ребенка медицинским персоналом и психологом. - Постоянное видеонаблюдение - Еженедельные отчёты о достижениях ребенка на почту родителям - Уникальная программа classdojo, позволяющая родителям получать ежедневную инфо и фото о малыше - Праздничные программы и концерты на все праздники с участием родителей. Наши преимущества: Здесь учат детей уважать особенности каждого человека - каждый из детей личность и имеет свои собственные особенности: физиологические, психологические, эмоциональные; Здесь учат ребенка видеть связь между действием и результатом этого действия - поэтому многие уроки построены на экспериментах, которые дети делают сами; Администрация находятся в постоянной коммуникации с родителями в вопросах воспитания ребенка - это обоюдный процесс, в котором обязательно понадобиться Ваша поддержка, помощь и понимание; Добрый Дом "МамаHouse» чрезвычайно заинтересован в том, чтобы создать максимально комфортные условия для детей, а не показушную визуальную картинку для родителей. Здесь всегда приветливы и внимательны к вашим просьбам и Вы всегда можете позвонить за более подробной информацией, потому как именно живое общение позволит лучше всего объяснить Вам позицию Доброго Дома по каждому вопросу; Здесь отдают себе отчет в том, что, например, преподавая ребенку несколько иностранных языков и другие дисциплины, не ставят задачу перед собой и ребенком полностью освоить «на отлично» все дисциплины; Здесь вам готовы гарантировать, что методы преподавания, прежде всего, вызовут у него интерес к процессу обучения, а также таких «нелегких» дисциплин как астрономия, анатомия, базовая физика; Здесь вам гарантируют всестороннее физическое развитие ребенка на уроках лечебной физкультуры, национальных боевых искусств и хореографии; Вам гарантируют полное отсутствие каких-либо формы физического и морального наказания; Предоставляем ребенку возможность почувствовать себя не только учеником на занятиях, но и маленьким фермером - выращивая на собственных грядках овощи и фрукты к обеденному столу; Здесь подбирают под каждого ребенка диетическое меню учитывая его индивидуальные особенности и пожелания родителей; Детский сад предоставляет возможность ребенку почувствовать себя шеф-поваром на уроках кулинарии и собственноручно приготовить блюдо для своих друзей и родителей; Здесь учат ребенка чувствовать и ощущать себя сильными ловкими и радостными. Ждём Вас по адресу : Киев, ул. Литейная, 1а, тел. 0634838888
    Добрый Дом
    Добрый Дом
    16:06 9 дек. 2015
  • Понравилось

    Главное - беречь здоровье ребёнка! Жизнь современного мира ставит перед нами много новых проблем, среди которых самой актуальной на сегодняшний день является проблема сохранения здоровья ребёнка дома и детском саду. В настоящее время одной из приоритетных задач Доброго Дома, стоит сбережение физиологического и психологического здоровья деток. Оздоровительные мероприятия в детском саду позволяют организовать жизнь ребёнка в дошкольном учреждении так, что приводят не только к наиболее адекватному, почти безболезненному приспособлению его к новым условиям, формированию положительного отношение к детскому коллективу сверстников и выработке умений и навыков повседневной жизни. Но и сохраняют здоровье ребёнка, предотвращая распространение различных вирусных заболеваний, а также выявление и своевременное реагирование на скрытые психологические проблемы. Оздоровительные мероприятия носят комплексный подход и построены на трех основных направлениях: 1. Создание оздоровительной среды для профилактики у детей различных отклонений в психофизическом развитии: - правильная и адекватная возрасту нагрузка; - разминки и зарядка, направленные на профилактику плоскостопия и нарушения осанки; - щадящий и гибкий режим дня и занятий; - подвижные и динамические игры; - ежедневные осмотры медработником деток по приходу в сад; -ежедневное курирование детей психологом; - мебель, подходящая возрасту детей; - контроль температуры и влажности в помещении группы; - проветривание по графику и по необходимости(до урока, после и перед сном); - ежедневная влажная уборка и кварцевание; - сбалансированное и безопасное питание; 2. Формирование здорового образа жизни детей в детском саду. - прогулки в любую погоду; - контроль за удобством одежды и за тем, чтобы она подходила для данной температуры при прогулке; - контроль за необходимостью переодевания в одежду, подходящую для урока, прогулки или игры; - приучение ребёнка к гигиене; - умывание прохладной водой ; - бодрящая гимнастика под музыку (ежедневно после сна). - ходьба по “тропинке здоровья ”(профилактика плоскостопия); - полоскание рта водой комнатной температуры (ежедневно после еды ). 3. Развитие физической культуры. - утренняя гимнастика, уроки физкультуры и спорта, хореографии; - увеличенное время прогулок на улице; - проведение некоторых занятий на улице, особенно актуально летом; - игры и упражнения на снятие напряжения, преодоление страха, развитие цепкости, ловкости, гибкости. В детском саду ребёнок проводит много времени и это время должно быть комфортным и полезным!
    Добрый Дом
    Добрый Дом
    20:34 19 окт. 2015
  • Понравилось

    Договориться с ребёнком! Как? В нашем саду есть несколько аксиом, которые незыблемы! И ни при каких условиях эти аксиомы не могут быть нарушены: Первое: мы не кричим на детей! Второе: мы не применяем физические наказания! И третья: мы в любых ситуациях договариваемся с ребёнком! Если с первыми двумя пунктами понятно, то по третьему возникает естественный вопрос: - Как? Как договориться с ребёнком? Ситуации с детками бывают разные - от обычных «обижалок» на друзей, отказа от обеда или игры на улице и до серьёзных нарушений поведения. И в каждой ситуации нужен свой индивидуальный подход, понимание и решение возникшей ситуации. Поэтому начнём с того, что мы с первых дней ребёнка у нас в саду, учим его жить осознанно. Что это значит? Ребёнок сам принимает решение, сам делает выбор и несёт за него ответственность. Самое главное в любом воспитательном действии – повысить осознанность детей, научить ребёнка не только делать выбор и понимать, зачем это нужно, а и знать каков будет результат . А самое главное - нести ответственность за этот самый результат. Мы учим каждого ребёнка задавать себе вопрос: Причиной чего я могу стать? А что случится, если… Например: сегодня Катя отказывается завтракать. Можно, конечно, с помощью манипуляций заставить её скушать: «Повар готовил, старался, а ты не кушаешь» или «Съешь кашу, а я тебе за это разрешу посмотреть мультик». На лицо самая частая манипуляция, которую используют родители)) Можно, конечно, заставить Катю съесть эту злосчастную кашу, пригрозив ей ограничить игру с любимыми игрушками, звонком с жалобой папе, и ещё парочкой любимых бабушкиных «пугалок»))) Но… Как вы себя будете чувствовать после того, когда вами манипулируют и будете ли вы любить кашу, после того, как на вас наорут и силой запихнут завтрак в рот? В нашем случае мы говорим Кате: Катя, завтрак необходим каждому человеку для его здоровья. И бла-бла-бла (на тему пользы еды для организма и последствия отказа от нее). Как ты думаешь, что будет, если ты не съешь его? Что может случиться? Катины ответы: - Может заболеть живот, я буду голодной или… ничего. - Катюша, если ты не хочешь есть, я могу, конечно, разрешить тебе не завтракать и при этом ты должна понимать, что следующий приём пищи будет только через 4 часа и раньше дать тебе что-то покушать я не смогу - еда будет не готова и у тебя в это время будут другие занятия. Ты готова ходить голодная всё это время? Поверьте, первый раз Катя откажется от завтрака, вероятнее всего, завтра она, для проверки, ещё раз не захочет кушать утром. И, если в промежутке между завтраком и обедом она попросит кушать, мы ей напомним: «Ты сама сделала выбор остаться без завтрака, и ты знаешь, что сейчас мы не можем дать тебе кушать. Ждём обеда». И спустя два дня, на третий, Катя сядет и съест свой завтрак. Спешу успокоить родителей - ситуация описанная выше, не настолько страшная, как вам кажется в начале, и наши воспитатели в 99% случаев договорятся с ребёнком, не манипулируя, ни угрожая, а приводя весомые доводы(учитывая возраст ребёнка ) или предлагая альтернативу, для того, что бы ребёнок не остался голодным. И при этом, если ребёнок после всех наших рассуждений, сделает свой выбор остаться без завтрака, мы примем его выбор! И поддержим в случае неутешительного итога))) Очень хочется донести Вам, дорогие Родители, что для того, что бы человек состоялся в жизни, он должен сделать это сам. И это возможно только в том случае, когда с самого раннего возраста приучать его к осознанности, что невозможно сделать запугиванием или манипуляцией. Это возможно только тогда, когда вы договариваетесь с ребенком. А именно – ребенок понимает, к чему может привести, если сейчас он поступит так, а не иначе. И когда ребёнок принимает решение он, в итоге, несёт ответственность за свой выбор. В процессе договаривания, взрослый должен донести ребенку всю необходимую информацию касательно его выбора, дать ребёнку самому почувствовать последствия его выбора(это не касается ситуаций, связанных с угрозой жизни и здоровью) и предложить или вместе найти решение возникшего вопроса. Прекрасный способ донести ребёнку любую информацию и самому понять, что на самом деле хочет ребёнок, в своей книге описала Юлия Гиппентрейтер. Эти способы мы с успехом используем в нашем саду, но…об этом мы расскажем в нашей следующей статье. http://mezhdumamami.blogspot.com/2015/09/blog-post_9.html
    Добрый Дом
    Добрый Дом
    12:14 14 сент. 2015
  • Понравилось

    Очень часто наши Родители спрашивают о том, как мы бережём здоровье наших воспитателей? Что мы делаем для того, что бы с детьми весь день был адекватный, полный сил и здоровья человек? Отвечаем: Сразу возьмём за точку отсчёта понятие, кто такой ЗДОРОВЫЙ человек - «Здоровым может считаться человек, который отличается гармоническим развитием и хорошо адоптирован к окружающей его физической и социальной среде. Здоровье не означает просто отсутствие болезней: это нечто положительное, жизнерадостное и охотное выполнение обязанностей, которые жизнь возлагает на человека». Из этого у нас есть два понятия – здоровье физическое и психологическое. И так, начнём с физического: Во-первых, к нам в сад мы стараемся брать воспитателей не старше 35-ти лет. И это не неравенство или несправедливость! Нет! Просто специфика нашего сада такова, что наши воспитатели опускаются, при разговоре с ребёнком, на уровень его глаз, они носят на руках детишек, они качаются с ними по полу в играх и забавах. То есть, большую часть времени, воспитатель проводит рядом с малышом сидя, лёжа и т.д. А чаще всего людям после 35-ти так проводить каждый день, трудно. Во-вторых, при приёме на работу мы просим принести справку о состоянии здоровья и проходить медосмотр(НАСТОЯЩИЙ) каждые пол года. В третьих – график смен составлен с учётом как приоритета удобства детям, так и личных пожеланий воспитателя. У каждого воспитателя рабочий день длиться не больше 8-ми часов и есть два обязательных выходных и методический день, когда педагог занимается в этот день подготовкой к занятиям, учёбой и личностным ростом. У наших воспитателей оплачиваемый отпуск и больничные. Психологическое здоровье: Прежде чем допустить к детям воспитателя, претендент проходит собеседование с директором сада и психологом, что исключает попадание к нам людей с нестойкой психикой или другими, опасными для детей и окружающих, отклонениями. Педагоги раз в месяц обязательно или по необходимости, посещают психолога. Психолог чётко следит за действиями каждого воспитателя и вовремя предупреждает психологическое выгорание. Обязательным для педагогов нашего сада, есть посещение тренингов и семинаров. В саду царит семейная атмосфера доброжелательности, каждый член коллектива готов помочь в разрешении любых вопросов и просьб. Администрация сада человечно и душевно помогает решить любую возникшую проблему. Самым главным достижением в нашем саду, есть наши педагоги и поэтому мы стараемся, что бы работа у нас была комфортной и приносила удовлетворение.
    Добрый Дом
    Добрый Дом
    10:51 5 сент. 2015
  • Понравилось

    Мы ходим в этот сад) Для работающих и занятых родителей - это находка! Здесь есть все, много разных занятий. Куда у нас не хватало времени водить ребенка на дополнительные занятия (а все они в основном для детей не посещающих дет.сад, т.к. после 18-00 ничего невозможно найти), тут все сконцентрировано в одном месте: танцы, кулинария, творчество, музыка, спорт. Ребенок очень любил свой старый классический дет.сад, но с приходом в Мамахауз, сказала, что это еще больше нравиться. Немного не могу привыкнуть, что на детей не кричат))) Еще не поняла, хорошо это или плохо, психологи говорят, что хорошо) Просто я мама нервная, у меня дома так не получается)
    Алина
    Алина
    10:08 14 авг. 2015
  • Понравилось

    ИНКЛЮЗИЯ в Добром Доме "МамаHouse"! Одним из правил нашего Доброго Дома является наличие места для инклюзивного обучения ребёнка. Мы не зря уже который год принимаем в наши группы деток с Синдромом Дауна, задержкой психического развития, аутизмом. Ещё лет 5-10 назад таких деток стремились изолировать от социума, упрятать их в интернаты и забыть об этой проблеме. Считалось, что им нужна специальная индивидуальная программа. Сейчас взгляд на вопрос инклюзии изменился в лучшую сторону. Украина только начинает осваивать опыт Запада в отношении таких деток. И с момента, уже, только рождения мысли о саде, мы понимали, что Мы хотим принимать в этом вопросе активное участие. И уже четвёртый год у нас успешно это получается. Мы адаптируем ребёнка с инклюзией к детскому коллективу, мы учим его взаимодействовать с детьми, вливаться в их игры, перенимать у них опыт взаимодействия в коллективе и социуме. Каждый ребёнок для нас ценность и является полноправным участником образовательного процесса. Мы высоко ценим различия всех детей к обучению и подстраиваем систему обучения под ребёнка, а не наоборот. А учитывая такую особенность детской психологии, как подражательство, мы даём возможность особенным деткам учится практически различным навыкам, от самообслуживание и до взаимодействия в коллективе. Одним из самых важных моментов присутствия в наших группах мест для инклюзивного обучения, является то, что не только особенные детки проходят в группах, такую важную для них, социализацию, а и то, что обычные дети с раннего возраста учатся взаимодействовать с особенными деткам. Они принимают таких детей абсолютно спокойно и не их в своем коллективе. Учатся равноправному отношению, толерантности и отсутствию предубеждений. Дети вместе играют, вместе занимаются, нет привычного для школ 2000-тысячного года тыканья пальцами и пренебрежения. В силу своего детского развития, они не понимают и не принимают никакой разницы между собой. А это ли не основная цель? Дать инклюзивным детям нормальное детство, социализировать их, а остальных научить быть добрее, терпимее и видеть в мире не два цвета , чёрный и белый, а всю палитру жизни. Посети наш блог и найди много интересных статей о нас и о детях: http://mezhdumamami.blogspot.com/ Группа для Родителей : https://plus.google.com/communities/111800460087164341671… Группа в ФБ: https://www.facebook.com/dom.mama.house?pnref=story
    Добрый Дом
    Добрый Дом
    10:40 12 авг. 2015
  • Понравилось

    Самый частый родительский вопрос, который в саду нам задают родители при первом посещении, это вопрос о подготовке ребёнка к детскому саду. А точнее: - Мой ребёнок ещё в "памперсе". Можно ли его отдавать к вам в сад? - Моя крошка ещё не кушает сама, не умеет или плохо держит ложку. Что делать? - Ребёнок всё время играет дома сам. Как он будет играть с детками? - Наш карапуз не спит в обед. Это проблема? - У моего ребёнка специфическое питание, аллергия и т.д. Как быть? Таких вопросов много и сегодня мы решили познакомить вас с ответами на самые волнующие из них. Наш сад принимает деток от 1 года и 8 месяцев, при этом 80% детей в этом возрасте, ещё с огромным удовольствием делают свои делишки в "памперс". И нас это не пугает. На группе деток у нас есть воспитатель и помощник, в саду оборудованы чудесные туалетные комнаты с умывальничками, горшками, детскими унитазами и местом для гигиены. Так что заменить памперс и помыть ребёнка, нам не составит большого труда. А когда вы примите решение о том, что пора отказаться от "памперса", наши воспитатели возьмут эту заботу в саду на себя. Главным условием здесь будет то, что и дома вам придётся тоже отказаться от подгузников. И ещё – принести в сад достаточное кол-во штанишек. А когда ребёнок почувствует, что он готов к «взрослым» делам, то воспитатели приучат его и к унитазу. Даже не сомневайтесь!)) То, что ребёнок не умеет сам кушать уже не проблема в саду, как это было в госсадах ещё лет 5 назад. Наши талантливые воспитатели и накормят малыша, и научат держать ложку, и кушать самостоятельно. А на уроках кулинарии научат ещё и готовить. Мы умеем!))) До трёх лет малыши ещё не умеют играть командой, они всего лишь повторяют игру находящегося рядом ребёнка. Поэтому дети так часто хотят игрушку такую, как у играющего рядом. И если ваш ребёнок не умеет играть с другими детками, наши педагоги будут играть с ним, учить его новым интересным играм, как самостоятельно, так и с другими детками. Ведь игра - это основной вид деятельности у деток до 6 лет. У нас и учебная деятельность так-же проходит в познавательно-игровой форме. Проблема дневного сна существует у 40% деток в возрасте от 2-х лет. Наши карапузы обязательно спят в обед. Мы не принуждаем их спать и при этом, воспитатели делают всё возможное, что бы ребёнок уснул с помощью всевозможных техник и методик. Из опыта скажу, что в течении 2-3 недель ребёнок прекрасно начинает спать днём в саду, даже если продолжает не спать дома на выходных. Да, мы волшебники!))) При первых встречах с родителями, мы стараемся узнать у них все нюансы поведения, здоровья и общей жизни ребёнка. Мы предлагаем анкеты, где нужно ответить на ряд вопросов, касающихся здоровья ребёнка. Ко всему выше написанному, мы просим обязательно предоставить его медицинскую карту для ознакомления с ней медсестрой и ещё ряд документов, которые необходимы для полного и всестороннего ознакомления с ребёнком. Из любой ситуации мы найдём выход, мы подойдём к вам и вашему малышу в индивидуальном порядке, с любовью и заботой. Мы, Добрый Дом «МамаHouse» - детский сад, созданный мамами для мам, что бы Ваш ребёнок рос довольным и счастливым!
    Добрый Дом
    Добрый Дом
    10:03 23 июля 2015
  • Понравилось

    Спрашивали? Отвечаем! Неуправляемый ребенок или ребенок, которым нельзя управлять?! Нас, мам, основавших Добрый Дом, часто спрашивают: «Вы заявляете, что воспитываете детей свободными. Как понять вашу свободу? Это вседозволенность? Ведь мы, родители, готовы прислушиваться к ребенку, но не готовы удовлетворять все его требования. Из-за этого он становится неуправляемым! Что же делать в такой ситуации? Как справиться с этой проблемой?» Свой путь решения предлагает Дарья Каминская, мама двух детей, успешная бизнес-леди, совладелица Доброго Дома: Продолжение в блоге по ссылке: http://mezhdumamami.blogspot.com/2015/07/blog-post_16.html
    Добрый Дом
    Добрый Дом
    10:38 16 июля 2015
  • Понравилось

    В ответ на предыдущий вопрос отвечу: группы по развитию на лето формируются в индивидуальном порядке и по запросу. Всю интересующую вас информацию вы можете узнать по телефону нашего центра 063 48 38 888.
    Татьяна Колесюк
    Татьяна Колесюк
    10:41 25 июня 2015
  • Понравилось

    Добрый день! Какие есть занятия после 18-00? Есть подготовка к школе? занятия в сб? Спасибо
    Алина
    Алина
    10:12 18 июня 2015
  • Понравилось

    Возможно ли дать ребёнку настоящий летний отдых в Мегаполисе? Возможно ли детям, чьи родители 80% времени отдают работе, качественно и полноценно отдохнуть летом в Киеве? А возможно ли, в целом, дать ребёнку настоящий летний отдых в огромном Мегаполисе? Да! Со 100% уверенностью мы скажем – да, если это Городской Летний Лагерь Доброго Дома «МамаHouse». Огромная территория (68 соток), со своим сезонным огородом, с фруктовым садом, велосипедами и самокатами, площадками и чистым воздухом даст детям максимум пользы для здоровья. Талантливые педагоги, разнообразная программа развлечений, тематические недели, экскурсии и творческие студии максимально развлекут и самого требовательного ребёнка. Сбалансированное, вкусное, полезное питание с сезонными фруктами, ягодами, морсами и компотами накормят любого карапуза. А самое главное то, что Ваш ребёнок придёт не просто в Летний Лагерь, он окунётся в семью, семью Доброго Дома, где встречают с любовью, а провожают с массой впечатлений и позитива. Где учёба - это не наказание, это отдых и игра, в процессе которого ребёнок узнаёт мир и учится в нём лидировать. Приятный бонус от Доброго Дома – первый день Ваш малыш находится в лагере БЕСПЛАТНО и может сам принять решение нравится ему у нас или нет. Мы понимаем как тяжело сегодняшним Родителям максимально уделить ребёнку качественное и полезное время, поэтому Мы предоставляем Вам возможность выбрать любой вариант посещения – полдня, день, неделю или две, что идеально впишется в Ваш рабочий график. Лето в Мегаполисе стало полезным и полноценным, если это лето с Добрым Домом! Телефон для справок и записи: 063-483-8888 и 096-810-6983. Ждём деток от 4 до 7 лет. Стоимость: день с питанием 350 грн. ‪#‎vospitanierebenka‬ ‪#‎detivgorode‬ ‪#‎leto‬ ‪#‎kanikyli‬ ‪#‎detskiylager‬ ‪#‎shkatulka‬ ‪#‎roditeli‬ ‪#‎deti‬ ‪#‎dobriydom‬ ‪#‎mamahouse‬ ‪#‎психология‬
    Татьяна Колесюк
    Татьяна Колесюк
    20:28 9 июня 2015
  • Понравилось

    Добрий Дім запрошує малюків у "Студію Живопису". На уроках живопису ми навчимо ваших діточок не стільки правильно тримати пензлик, змішувати фарби, знаходити потрібний відтінок, скільки відчувати «смак» фарби, її настрій та мелодію, навчитись розмовляти мовою різних відтінків та ліній, бачити приховану красу звичайних предметів. Кожну п’ятницю о 16-00. Вартість: абонемент – 450 грн, разове заняття – 150 грн. Запис за телефоном: 063-483-88-88 Київ, вул.Ливарська 1А
    Добрый Дом
    Добрый Дом
    11:48 4 февр. 2015
  • Понравилось

    Приглашаем Родителей особенных деток и педагогов на отличный тренинг "Монтессори-педагог", который состоится 27 и 28 сентября на ул. Литейная, 1А:Ведущая семинара Агнешка Славов- психолог, коррекционный педагог с европейский образованием, Монтессори- педагог (AMI- диплом1998год), 16 лет практической деятельности (из них 10 лет- практика в Европе), руководитель центра «Маленький Европеец» в г. Одессе (специализация – интеграция детей с особенностями в коллектив здоровых). Запись и вопросы по тел. 093-293-28-28. http://maminakarta.com.ua/events/show/trening-seminar-montessori-pedagog
    Татьяна Колесюк
    Татьяна Колесюк
    13:20 15 сент. 2014
  • Понравилось

    Добрый день, Елена! Спасибо Вам за критику в нашу сторону, а именно о нашем центре) Это всегда заставляет задуматься о работе всех своих центров

    Не понравилось

    Да действительно с 1 ноября 2011 года, введено новое правило, а именно: Каждое занятие на котором не присутствовал ребенок либо родитель, отрабатывается в следующие дни в "догоночных" группах при наличие мест, либо в последнюю неделю месяца, согласно расписанию отработки... До этого введения правило было таким: два пропуска переносятся на следущий месяц! Теперь остается вопрос: " Почему Вы купили абонемент зная, что уедите на два месяца!" И " Почему купили, если правила посещения огориваются при покупки!" Мне искренне жаль, что Вы огорчены нашеми условиями, мы примем во внимание все Ваши пожелания, т.к бизнес построен только для наших детей! С теплом, Анастасия Гарбарук (учредитель сети детских центров Добрый Дом "МамаHouse") мой адрес CEO@zmarka.com
  • Понравилось

    Занятия нормальные

    Не понравилось

    Но принцип работы с клиентами - ужасный. Необходимо было уехать на два месяца - деньги не переносятся, не замораживаются, вообще никак. Получается в пустую выкинула 650 грн. Больше к Вам не пойду, и никому не посоветую.
    Лена
    Лена
    20:21 19 дек. 2011